Списак награђених наставнка на конкурс за најбољу методичку иновацију у настави биологије
Програм Центра
1) Окупљање наставника биологије/екологије, методичара и дидактичара наставе, у циљу кооперативног унапређења наставне праксе и континуираног стручног и научног усавршавања наставника биологије/ екологије;
2) Развијање и унапређивање научно-истраживачке и наставне делатности наставника биологије/екологије и студената будућих наставника биологије/екологије (развој наставних и научних компетенција);
3) Реализација методичког усавршавања наставника биологије/екологије и студената будућих наставника биологије/екологије, путем обука и стручних скупова.
4) Обучавање наставника биологије/екологије и студената будућих наставника биологије/екологије за примену савремене образовне технологије (посебно за примену информационо-комуникационе технологија-ИКТ);
5) Реализација активности каријерног вођења (кроз израду интегративних пројеката, обучавање за полагање испита за лиценцу и стицање педагошких звања) и оснаживања друштвене улоге наставника биологије/екологије.
6) Сарадња са другим центрима и институцијама у земљи и иностранству;
7) Организација размене стручних и научних информација са другим домаћим и иностраним центрима и организацијама;
8) Учествовање у истраживачким и наставним пројектима и другим видовима образовних активностима у земљи и иностранству;
9) Омогућавање повезивања ефикасних наставних пракси и истраживања у образовању;
10) Реализација праћења и вршења евалуације наставног процеса биологије/екологије, у свим његовим фазама, као и професионалних компетенција наставника биологије/екологије;
11) Реализација различитих наставних и ванннаставних активности у циљу промовисања друштвених вредности и оснаживања свих учесника у образовању;
12) Давање мишљења, покретање иницијатива и достављање предлога компетентним и заинтересованим актерима у вези са наставним и ваннаставним активностима и образовањем у целини;
13) Допринос афирмацији усавршавања наставника биологије/екологије и истраживачког рада у области наставног процеса;
14) Унапређивање квалитета образовног процеса у целини, кроз стварање бољих технолошких услова за реализацију наставе и континуираноо методичко усавршавање наставника биологије/екологије и
15) Формирање базе иновационих наставних ресурса и вршење дисеминације савремених наставних приступа и технологије (иновативних продуката), у процесима наставе и учења.